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Wir schaffen Zukunft
Die Idee des offenen Unterrichts und die Orientierung an den Prinzipien der Pädagogik von Maria Montessori zeichnet das ELSA seit vielen Jahren aus und macht es in der Bildungslandschaft Oberhausens und darüber hinaus einzigartig.
Naturwissenschaft, Mathematik und Technik sind auf vielfältige Weise in das Bildungsangebot des ELSA integriert. Der integrierte Naturwissenschaftsunterricht in den Klassen 5 und 6, das Fächerangebot im WP-Bereich der Klassen 7 und 8, die Projekt- und Modularbeit oder der Unterricht der gymnasialen Oberstufe sind nur einige Punkte, an denen die MINT-Fächer eine zentrale Rolle spielen.
Die Entwicklung einer zukunftsorientierten Medienkompetenz und die Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung sind uns am ELSA ein zentrales Anliegen.
Die aktive Auseinandersetzung mit kulturellen Inhalten und Themen gehört nach unserem Verständnis als zentrales Element zur Bildung. Am ELSA haben alle Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich in verschiedenen kulturellen Kontexten auszuprobieren und somit ihre eigenen, einmaligen Erfahrungen mit der Kunst, dem Theater, der Musik und der Literatur zu machen.
Das Lernen für Europa ist schon lange ein wichtiger Baustein des Schulprogramms des ELSA. Für dieses Ziel spielen die Fremdsprachen eine zentrale Rolle. Unsere Schüler können neben Englisch, Französisch und Latein auch Italienisch und Russisch lernen, Sprachzertifikate erwerben, und an unseren Austauschprogrammen mit Ungarn und Italien teilnehmen.
Neben der fachlichen Bildung legen wir am ELSA besonderen Wert auf die sozialen Aspekte des Lernens und darauf, unsere Schülerinnen und Schüler auf dem Weg in ein verantwortungsvolles und engagiertes Leben zu begleiten. In zahlreichen Projekten und Kontexten fördern wir das soziale Engagement unserer Schülerinnen und Schüler und machen ihnen deutlich, dass sich der Einsatz für andere lohnt und Freude macht.
Für erfolgreiches Lernen und eine nachhaltige Bildung spielt das persönliche Miteinander eine zentrale Rolle. Am ELSA ist es uns daher besonders wichtig, den Schülerinnen und Schülern eine vertraute und positive Atmosphäre zu bieten, in welcher der Umgang miteinander durch Respekt, Rücksichtnahme und Hilfsbereitschaft gekennzeichnet ist.
Der Vorlesetag stand dieses Jahr in Oberhausen unter dem Motto „Frieden – Liebe -Hoffnung“. Eine Gruppe von Schüler:innen von Klasse 5 bis zur Q2 sind der Einladung des historischen Klassenzimmers gefolgt und haben dort für eine vierte Klasse der Wunderschule eine Lesung veranstaltet. Nahla, Maya, Amy, Lorena, Ahisha, Thanischa, Lejla und Azra Nur aus der Klasse 5d lasen dabei verschiedene
Milena Krzyzanowski aus der 6d (siehe Foto) ist die strahlende Gewinnerin des diesjährigen schulinternen Vorlesewettbewerbes am ELSA, der jedes Jahr traditionell in der Jahrgangsstufe 6 stattfindet. Zuvor hatten alle sechsten Klassen jeweils zwei Teilnehmende im Klassenverband gewählt. Milena Krzyzanowski setzte sich anschließend erfolgreich gegen die übrigen Teilnehmenden durch und wird nun im regionalen Vorlesewettbewerb der Stadt Oberhausen für das ELSA
Liebe Viertklässlerinnen und Viertklässler, liebe Eltern und Familien, wir laden euch und Sie ganz herzlich zu unserem Tag der offenen Tür ein. Dieser findet statt am Samstag, 19.11.2022, von 9.30 bis 13.00 Uhr. Wir führen euch und Sie in kleinen Gruppen durch unsere Schulgebäude und stellen das ELSA und unsere Arbeit vor. Genaueres erklärt unser Flyer. 9 Wir freuen uns,
In den vergangenen Monaten haben die neuen Medienscouts Vieles erarbeitet. So können wir nun endlich wieder unsere Sprechstunde in einer Pause anbieten. Wenn ihr Fragen rund um das Smartphone, zu Problemen, Risiken, Apps, usw. habt, kommt gerne vorbei: WANN? montags in der 2. Pause (11:35 Uhr – 11:55 Uhr) WO? Daddelraum im Ganztag Die Medienscouts werden dazu auch
Nachdem die sechs Referendar:innen, die im Mai 2021 ihre Ausbildung am ELSA begonnen hatten, Ende Oktober nach ihren allesamt erfolgreichen Abschlussprüfungen verabschiedet worden waren, begann Anfang November bereits für die nächsten sieben Referendar:innen ihre anderthalbjährige Ausbildungszeit an unserer Schule. Die gesamte Schulgemeinschaft wünscht dem examinierten „Altjahrgang“ alles Gute für die weitere Zukunft und heißt gleichzeitig den „neuen Jahrgang“ (siehe Foto)
Die SV möchte gerne die Hilfsaktion von „Oberhausen hilft e.V.“ unterstützen und hat daher alle Schüler:innen am Elsa dazu aufgerufen, Schuhkartons für Kinder in unserer ukrainischen Partnerstadt Saporishja zu packen. Diese können am Dienstag, den 15. November in der 5. und 6. Stunde sowie am Donnerstag, den 17. November in der 3. und 4. Stunde im SV-Raum abgegeben werden. Bitte
Am ELSA wird auch zum Schuljahr 2023/24 eine Einführungsphase eingerichtet und damit im Jahr 2026 auch die Abiturprüfung abgenommen. Dies ist an den meisten anderen Gymnasien in NRW nicht der Fall, da dort aufgrund der Umstellung von G9 auf G8 ein Jahrgang – der „Weiße Jahrgang“ – in der Oberstufe „leer läuft“. Um Schülerinnen und Schülern auch zum Schuljahr 2023/24
In diesem Jahr konnte unsere Projektwoche, die traditionell immer in der letzten Woche vor den Herbstferien liegt, endlich wieder in gewohnter Form stattfinden. Das bedeutet, dass die Klassen des Jahrgangs 5 eine ganze Woche Zeit hatten, bei verschiedenen Aktionen innerhalb und außerhalb der Schule als Klassengemeinschaften noch enger zusammenzuwachsen, neue Dinge zu lernen und nicht zuletzt eine Menge Spaß miteinander
Frida und ich haben im September 2022, nach einem Jahr Ausbildung zum Therapiebegleithunde-Team, die letzten Prüfungen abgelegt und erfolgreich bestanden. Hinter uns liegt ein arbeitsreiches und lernintensives Jahr. Die Ausbildung begann mit einem Eignungstest, den Frida bestanden hat, obwohl sie damals erst knapp ein halbes Jahr alt war. Nun, nach einigen theoretischen Prüfungen, gab es am Ende eine gemeinsame praktische
Der Ruf nach einem Ehemaligentreffen wurde im letzten Jahr immer lauter – und er wurde schließlich gehört: Am 2.9., an einem sonnigen Freitagnachmittag, trafen sich auf dem Innenhof des B-Gebäudes über 300 ehemalige Schülerinnen und Schüler, die in den letzten 12 Jahren ihr Abitur gemacht haben, sowie ehemalige und aktive Lehrerinnen und Lehrer. Und fast alle haben sich wiedererkannt und
